Balandžio 28 dieną, minint VDU atkūrimo sukaktį ir Lietuvos universiteto įkūrimo šimtmetį, iškilmingame Senato posėdyje Vytauto Didžiojo universiteto, Menų fakulteto, Šiuolaikinių menų katedros profesoriui Romualdui Požerskiui buvo įteiktos garbės profesoriaus regalijos. Kviečiame skaityti šiai progai skirtą prof. Romualdo Požerskio kalbos tekstą.
Gerbiami Rektoriai, kolegos ir svečiai,
Prisipažinsiu: jaučiuosi keistai, ši akimirka – turbūt viso mano gyvenimo Everestas. Jaudinuosi, kaip dabar nuo šio aukšto kalno reikės žemyn nusileisti…
Šis garbingas apdovanojimas nėra vien mano nuopelnas. Be jūsų nebūčiau pasiekęs tokios viršūnės. Dėkoju visai universiteto bendruomenei, o ypač nuostabiems Menų fakulteto kolegoms. Kartu su savimi jaučiu čia stovint visus fakulteto bendradarbius. Nuoširdžiai jiems dėkoju. Man labai gražu girdėti, kai Menų fakulteto dėstytojai į studentą kreipiasi „kolega“. Mes visi kartu ir esame universitetas. Dėkoju savo studentams, nes jų motyvacija studijuoti universitete mums yra stimulas tobulėti. Studentams primenu Airių rašytojo Bernardo Šo posakį: „Jeigu dvidešimtmetis yra revoliucionierius, tai yra maža tikimybė, kad keturiasdešimtmetis nebus reakcionieriumi.“
Dažnai klausiu, kas aš esu – dėstytojas ar menininkas. Kas man gyvenime svarbiau. Dėstytojas privalo būti pareigingas, konkretus ir punktualus. Laikytis studentams sudaryto vadovo tvarkaraščio. Menininkas – laisvųjų menų atstovas, dažnai skrajoja jausmų ir nuotaikų pasaulyje. Aš esu junginys – baigiau tiksliuosius mokslus, elektrikas inžinierius. Mokslininkas planuoja ateitį, kaip savo atradimą pritaikyti. Menotyrininkas analizuoja praeitį, kas inspiravo kūrėjus sukurti meno projektus, bet meno ateities jie negali numatyti. Kūrėjas gyvena šiandiena. Kūrinys kaip žingsnis, žengiau ir pamiršau, galvoju tik apie sekantį žingsnį. Naujas kūrinys yra idėjos ir improvizacijos miksas. Į pasaulį išleistas kūrinys gyveną savo, savarankišką gyvenimą. Kartą Mažeikiuose, po parodos atidarymo, pagyvenusi moteris man sako: „Turiu jūsų žiaurią fotografijos knygą „Paskutinieji namai“, apie senelių namus. Žiauriai gera knyga. Tik tie, kurie paskutines gyvenimo dienas prižiūrėjo savo artimuosius, Jūsų fotografijas supras“.
Man menininkų pasaulis artimesnis, visą gyvenimą norėjosi fotografuoti kas buvo draudžiama ir pavojinga. Fotografavau Kalantos protesto demonstraciją, 20 metų fotografavau atlaidus, vaikų ligoninėse, senelių namuose, pirmuosius paminklus Lietuvos partizanams atstatymą. Bangladešo sostinėje Dakoje, driekiasi pasaulyje labiausiai užterštas rajonas, kuriame yra šimtai odos apdirbimo gamyklų, teka nuodingos chemijos upeliai. Trys kartus vykau fotografuoti šiame pūvančios mėsos smarvėje dirbančiu vaikus. Aš instinktyviai supratau, kad pati pavojingiausia menininkui cenzūra yra savicenzūra.
Bet, šiandiena aš esu dėstytojas. Mano draugai užsieniečiai buvo fotografai, o dabar visi dėstytojai, profesoriai.
Mūsų praeityje glūdi mūsų ateitis. Visi suprantame, kad vieni svarbiausių mūsų gyvenimo kelrodžių yra tėvai, o svarbiausias ramstis – šeima. Beveik 40 metų žmona Virginija buvo šalia, jos gyvenimo logika buvo paremta sena žydų išmintimi – jeigu vyrui gerai, tai ir šeimai bus gerai. Dabar jaučiu vaikų paramą. Sūnus reklamuoja mano kūrybą medijose. Duktė Monika, docentė, Vilniuje dėsto šiuolaikines medijas ir man perduoda daug informacijos apie šiuolaikinį meną. Beje, 2014 metais VDU išleido knygą „Religijų įvairovė Lietuvoje‘, kurią parengė duktė Monika ir VDU profesorė Milda Ališauskienė.
Norėčiau pasidalinti keliais svarbiais savo gyvenimo įvykiais. Jų nežino net mano kolegos, su kuriais kartu dirbame universitete štai jau 30 metų. 1991 metų Vasario 16-ąją LR kultūros ministerijoje man buvo įteikta Lietuvos nacionalinė kultūros ir meno premija. Premiją įteikęs profesorius Vytautas Landsbergis prisipažino, kad pirmą kartą po Sausio 13-osios – taigi, po mėnesio – paliko LR Aukščiausiosios Tarybos pastatą. Po apdovanojimų ceremonijos Vytautas Landsbergis mane užkalbino atskirai: „Savo kalboje sakėte niekada netikėjęs, kad teks fotografuoti kulkų suvarpytus žmonių kūnus, gulinčius morge. O ar buvote jų laidotuvėse?“ – „Taip, buvau“, – atsakiau. Kiek patylėjęs Vytautas Landsbergis paklausė: „Ar jose žmonės kalbėjo, kad dėl žuvusiųjų aš esu kaltas?“ – „Taip, – patvirtinau. – Girdėjau, kaip vienas vyras jus kaltino.“ Dar patylėjęs profesorius pasakė: „Papasakosiu vieną istoriją. 1941 metais, prasidėjus karui, mūsų kaimynų sūnus dalyvavo Birželio sukilime ir žuvo. Nors buvo moksleivis, jį pašarvojo aprengtą karine uniforma – kaip karį, žuvusį už Lietuvos laisvę. Gal reikėjo ir žuvusiuosius Sausio 13-ąją laidoti aprengtus karinėmis uniformomis – juk jie gynė Lietuvos laisvę?!“
Šiuos Vytauto Landsbergio žodžius prisimenu dabar, kai Rusijos pradėtame kare prieš Ukrainą masiškai žūsta civiliai. Šie žmonės nėra aukos, o Ukrainos laisvės liudininkai, laisvės kariai.
Kita akimirka. 1972 metų gegužę dalyvavau protesto akcijoje, buvau suimtas ir 15 parų saugumiečiai mane „mokė“ mylėti tarybų valdžią. Mokė kumščiais ir bananais, bet aš vis tiek jos nepamilau… 2016-aisiais Laisvės alėjoje, toje pačioje vietoje, kur kadaise buvau suimtas, filmavo kino filmo „Emilija iš Laisvės alėjos“ scenas, ir milicininkus vaidinantys aktoriai vėl švaistėsi bananais. Juokais jiems pasakiau: „Muškite stipriau, mane čia mušė.“ Bet iš tiesų buvo gera, kad Lietuva vėl nepriklausoma, kad „okupantai“ menami – tik kino aktoriai.
Kalantos įvykiai nulėmė mano asmenybės virsmą. Iš lengvabūdiško jaunuolio, dar nesuvokiančio, ką gyvenime veikti, tomis dienomis tapau savo Tėvynės Piliečiu.
Kūrybos mokiausi savarankiškai, bendraudamas su menininkais, kurių portretai eksponuojami šių rūmų fojė. Mes per naktis diskutuodavome apie meno prasmę, grožį, tiesą ir vidinę laisvę, meno istoriją. Šie pokalbiai skatino lavintis, tobulėti, buvo mano antrasis, daug svarbesnis, universitetas, padėjęs tapti Kūrėju.
Šiandieną, prieš išeidamas iš namų, varčiau seną studijų knygelę, kurioje įrašyta, kad mano tėvas Boleslovas Požerskis 1942 metų spalio 10-ąją priimtas į Vytauto Didžiojo universiteto Statybos fakulteto Geodezijos skyrių, iš karto į trečią semestrą. Tiesa, studijavo neilgai –1943 metų kovo 15-ąją universitetas buvo uždarytas. Labai simbolinis sutapimas – šiame universitete mano tėvas lankė fotografijos kursus.
Nuo mažumės įsiminė tėvo pasakojimai apie senelio brolį, caro laikais baigusį mokslus Peterburge ir projektavusį geležinkelio tiltus prie Baikalo ežero. Į Lietuvą jis parsiveždavo medines dėžes, pilnas stiklinių negatyvų su įamžintomis Sibiro vietovėmis. Rusijoje vykstant pilietiniam karui, Aleksandrui Kolčiakui puolant iš rytų, bolševikai senelio broliui įsakė susprogdinti jo projektuotą ir statytą tiltą. Jis nesutiko, ir bolševikai ji sušaudė. Stikliniai negatyvai po karo dingo. Man, vaikui, pasakojimas apie tragišką senelio brolio likimą ir dingusius stiklinius negatyvus padarė didelį įspūdį.
Raudonasis teroras palietė ir mamos giminę. 1945 metų vasarą Žemaitijoje mano mamos brolis su talkininkais kaimynais vakarieniavo po šienapjūtės. Įsiveržė sovietų kariai, kankino ir negyvai užbadė durtuvais. Visi septyni vyrai, nuo 18 iki 40 metų, Tverų kapinėse greta palaidoti. Juos nukankino greičiausiai dėl to, kad mano mamos brolis buvo šaulys.
Šiomis dienomis visas pasaulis įsitikino, kad nuo 1918 metų Rusijos armija nepasikeitė, ji vėl taip pat žiauriai kankina ir žudo Ukrainos žmones.
Mes, universiteto dėstytojai, turėtume su studentais pasidalinti savo patirtimi ir pozicija. Asmeninės istorijos, manau, yra kur kas įtaigesnės negu trafaretiniai, lozunginiai šūkiai. Be profesinio išsilavinimo, mums privalu pagelbėti studentams susiformuoti tvirtą ir aktyvią pilietinę poziciją.
Pirmosiomis karo Ukrainoje dienomis per paskaitą studentams rodžiau fotografijas su įamžintais Sausio 13-osios įvykiais. Minią žmonių, ginančių Aukščiausiąją Tarybą, ką tik žuvusius prie televizijos bokšto jaunus žmones morge… Fotografijos sukrečia, bet padeda suvokti laisvės kainą, kurią mes, lietuviai, sumokėjome. Fotografija yra žiauriai įtaigus laiko dokumentas.
Savo kalbą norėčiau baigti linksmu nutikimu. Universitete dėstau jau tris dešimtmečius, kasmet mano paskaitų klausosi per 200 studentų, kurie pasklinda po visą pasaulį. Daug kartų dalyvavau šiuolaikinio meno festivalyje „Degantis žmogus“, kuris vyksta Nevados dykumoje. Daugiau kaip 70 000 dalyvių vieną savaitę sukuria utopinę visuomenę, kurioje neegzistuota pinigai. Kartą dykumoje, karščiui plieskiant 40 su viršum laipsnių Celsijaus, apžiūrinėjau naujausiomis technologijomis sukurtas meno skulptūras, ir staiga užėjo baisi dulkių audra. Vidury dienos sutemo, pro dulkes nemačiau net savo ištiestos rankos pirštų. Netikėtai iš dulkių sienos išniro nepažįstama, visiškai dulkėta moteris ir lietuviškai į mane kreipėsi: „Laba diena, dėstytojau, kaip malonu jus čia matyti. Gal galiu jums pasiūlyti šalto alaus?“ Ji palinkėjo geros dienos ir dingo dulkėse. Tada prisiminiau, kad šioje dykumoje nutinka stebuklas – čia gauni ne tai, ko tu nori, o tai ko tau iš tiesų reikia. Gurkšnodamas vėsų gėrimą anąsyk pagalvojau: „Dieve, kaip nuostabu, kad aš esu Vytauto Didžiojo universiteto dėstytojas!“
Dėkoju.
ROMUALDAS POŽERSKIS
VDU – tarptautinė studentų kūrybos šventė „Europa mieste: Kaunas“
Gegužės 6 d., penktadienį, 17–20 val., VDU mokslo ir studijų centre (V. Putvinskio g. 23) vyks tarptautinė studentų kūrybos šventė „Europa mieste: Kaunas“.
Nuo 17 val. „avilio principu“ vyksiantis renginys į VDU kvies visus kauniečius ir miesto svečius stebėti studentų ir menininkų paruoštus trumpus pasirodymus bei įvertinti per trumpą, bet įsimintinai Kaune praleistą laiką sukurtus kūrinius.
Iš kitų pasaulio šalių į Lietuvą atvyks ir su renginio lankytojais susitiks svarbūs kultūros puoselėtojai ir menininkai: Ispanijos poetė ir rašytoja Rosa Cuardo Salinas, Lenkijos tapytoja Hanna Grzonka-Karwacka, moderniosios kultūros istorikas iš Bulgarijos Alexander Kiossev, Estijos grafikos dizaineris Allan Kukk, tarptautinio pripažinimo sulaukęs lenkų režisierius kinematografas Andrzej Cichocki ir iš Meksikos kilęs šokio menų specialistas, šokėjas ir mokytojas Adrian Carlo Bibiano.
Ne mažiau įspūdingas ir su studentais dirbsiančių lietuvių dėstytojų sąrašas: rašytoja Sandra Bernotaitė, profesionalūs fotografai prof. Romualdas Požerskis ir doc. dr. Tomas Pabedinskas, medijų menininkas ir dėstytojas prof. dr. Rimantas Plungė, Lietuvos kompozitorius, įvairių filmų garso takelių kūrėjas prof. dr. Titas Petrikis.
Šis renginys – tai gegužės 4–8 d. Kauną užliesiančio Europos universiteto aljanso „T4EU Europos kultūros festivalio“ didžiulė, visuomenei atvira kultūros šventė, kviečianti į kultūrą pažvelgti jaunimo akimis ir Kauno miestą bei rajoną pamatyti kitaip.
Vytauto Didžiojo universiteto organizuojamas renginys suburs beveik du šimtus atstovų iš 6 partnerių šalių: Vokietijos, Bulgarijos, Estijos, Italijos, Ispanijos ir Lenkijos. Meno ir kultūros profesionalų organizuojamuose užsiėmimuose bus tyrinėjamas Kauno miestas ir rajonas bei įvairūs jame pasklidę Europos kultūros ženklai.
Penktadienį vyksiančio renginio metu bus galima klajoti po universiteto erdves stebint įvairias menines garso, šokio, dailės, literatūros bei kitų meno šakų instaliacijas, klausantis Muzikos akademijos meistrų atliekamų kūrinių bei paskanauti renginio organizatorių ir rėmėjų siūlomų vaišių bei pabendrauti su studentais.
Interviu su Muzikos produkcijos studijų programos studente SAFIJA LARBI
Interviu su Muzikos produkcijos studijų programos studentu FLORINDAS KRIVCOVAS
Interviu su Muzikos produkcijos studijų programos studentu DMYTRO KOSTIUK
VDU Kultūros paveldo ir turizmo programos magistrantės Jurgitos Ilčiukaitės straipsnis apie Inesos Antanauskienės tapybos darbų parodą Stiklių g. 7.
Gervė – tai paukštis, kuriam nereikia spalvingos išvaizdos, jog pateisintų savo statusą. Visiems gerai pažįstamas pilkumas negali užgožti didingo, elegantiško ir grakštaus gyvūno, kuris daugelyje pasaulio kultūrų išlieka laisvės ir pilnatvės simboliu, rašoma Jurgitos Ilčiukaitės parengtame tekste.
Ištikimybės, taikos ir garbės ženklu tapęs sparnuotis sutinkamas ir menininkės Inesos Antanauskienės kūryboje. Personalinėje parodoje „Balta“ atsiskleidžia gervių silueto plastiškumas, viską jungiantys baltos spalvos deriniai bei taikos motyvai, kurie kartu persipina ir įprasmina parodą.
Gervės jau seniai tapusios I. Antanauskienės sielos ir jausmų išraiškos ambasadoriais. Kaip menininkė sako: „Stebint gerves atrodo, kad jos turi sielą, artimą žmogiškajai, kad jos jaučia, myli, džiaugiasi, ir liūdi taip, kaip mes, žino, kas yra ištikimybė, draugystė ir garbė…“ Bendrystė, harmonija ir stiprus tarpusavio ryšys yra tai, ko iš tikrųjų ieškome gyvenime, bet dažnai pametame. Paroda šią mintį primena, atgręždama žvilgsnį ne tik į gamtą, bet ir meną.
Išties menininkės darbuose vieno paukščio dominavimą galime matyti, kaip vienijančią kūrybos liniją ar išskirtinį braižą. Gervės autorę lydi ne tik Lietuvoje eksponuojamose, tačiau ir tarptautinėse parodose: Italijoje, Ispanijoje, Šveicarijoje, Liuksemburge, Jungtinėje Karalystėje, Japonijoje – jos jau tapę dailininkės atpažinimo simboliu.
Apdovanojimai taip pat išryškina meninių darbų išskirtinumą – Šveicarijoje, Italijoje, Kanadoje ir Jungtinėse Amerikos Valstijose tarptautiniuose konkursuose pelnyti aukšti įvertinimai. O štai dalyvavimas Londono Meno Bienalėje, vykusioje Chelsea senamiesčio rotušėje 2021 metais, atkreipė ir Lietuvos ambasadoriaus Jungtinėje Karalystėje dėmesį, todėl Lietuvoje tapytų gervių siluetai puošia Lietuvos ambasados Jungtinėje Karalystėje interjerą Londone.
Paveikslas Londono ambasadoje „Persuasion“ / Asmeninio I. Antanauskienės archyvo nuotr.
Žvelgiant į I. Antanauskienės tapytus paveikslus nesunku pastebėti, jog menininkės naudojama autorinė technika, kūrinio mintis atsiskleidžia per impresionistinį virpėjimą, tačiau reikia pabrėžti ir kontrastuojantį elementą – gervių figūrose atsispindintį ekspresionistinį judesį, kuris suteikia dinamiškumo pojūtį. Paveikslams būdingas faktūriškumas leidžia išskaidyti šviesą taip, kad figūros drobėse atrodytų plastiškos, o sustabdyta judesio akimirka tik pabrėžtų grakštumą ir laisvą mostą, kuris charakterizuoja paukščio gamtines savybes.
Abstrakčios figūros yra paslaptingos, tačiau lengva suprasti, jog kiekvienas kūrinys kalba apie tvirtą santykį su gamta, nepaliaujamą asmeninį sielos ryšį su dangaus klajūnais. Kūriniuose aiškiai juntamas romantinis požiūris į paukščio simboliką, tačiau tai ne tik vaizdo perkėlimas į drobę, viskas slypi daug giliau.
Gervė – vidinio skrydžio, taikos ir ramybės nešėja. Jos vaizdavimas – nepaliaujamas dvasinio polėkio realizavimas, ryšį randantis ne tik su autore, bet ir su žiūrovu. Laisvi potėpių mostai, abstraktyvios išraiškos fragmentai, dažų nubėgimai ir vieninga kūrinių harmonija leidžia įsijausti į melodingai perteiktą kūrinį, kuris su dvasiniu lengvumu pasiglemžia žiūrovo mintis ir suteikia raminančios laisvės bei pakylėjimo įspūdį. Taip žiūrovas yra įtraukiamas į melodingą gervių gyvenimo šokį drobėse.
Diptikas „Reveransas I“ / Asmeninio I. Antanauskienės archyvo nuotr.
Diptikas „Reveransas II“ / Asmeninio I. Antanauskienės archyvo nuotr.
Keletas eksponuojamų kūrinių yra nesusijęs su gervių simbolika, tačiau jie taip pat yra artimi gamtos vaizdiniams ar vidinio pasaulio išraiškai, taikos simbolikai. Kūrinius sieja dominuojantis baltos spalvos motyvas. Dienomis, kai broliškoje tautoje vyksta karas, balta spalva įgauna daugiau prasmių. Tai nebėra tik spalva, savyje talpinanti visą spalvų spektrą, tai spalva, tampanti istoriniu taikos simboliu, griaunančiu nesantaiką.
Kaip pati menininkė mini – dabar kūryboje baltasis periodas. Išties darbuose vyraujanti balta spalva, kurios žinutė nėra įprasta asociacija su estetiškumu ar tiesiog minimalistinės tapybos braižu. Baltasis motyvas pabrėžia laisvės simboliką, kur padangių paukštis kelia sparnus į laisvę ir taiką. Baltoje šviesoje slypi ir vidiniai išgyvenimai bei jausmai, kurie nusako, koks ilgas ir vingiuotas kelias veda į šviesą.
I. Antanauskienė dalinasi mintimis apie taikos misiją kūryboje, kuri persikelia į gyvenimo aktualijas bei tampa nebe simboliu, o būtinybe: „Mane pasiekė ir palietė popiežiaus Benedikto XVI mokymas apie taiką, jo išsakytos mintys apie taiką kūrinijos kontekste: pasak Dvasiškojo Tėvo, taika nėra tik konflikto nebuvimas. Idealiu požiūriu taika – tai harmonija tarp Kūrėjo, žmonijos ir likusios kūrinijos. Turėdama šią didžiulę Dievo dovaną – galimybę kurti, ją suvokiu ir kaip didelę atsakomybę, kuri kaskart kyla prisiliečiant prie kažko labai jausmingo, trapaus, kartais net ne iki galo suvokiamo…“.
Taikos troškimas neramiais laikais yra neatsiejamas vilties simbolis. Tikroji viltis niekada negęsta. Ji moko atpažinti tiesą ir veda į tikėjimą, pasitelkdama įvairius kelius. Vienas iš jų – menas. Vilties kupini menininkės žodžiai skambėjo ir parodos atidaryme – „Dar nenutapiau savojo tūkstančio gervių, bet labai tikiuosi, kad nutapysiu, kad kada nors pavyks… Ir šiandien tikrai žinau, kokį norą sugalvosiu – norą, kurį sugalvotume visi, suvokiantys, kad žmonijai labiausiai reikalinga taika bei harmonija. Labai svarbu, kad prie to prisidėtumėme visi kurdami bei gražindami pasaulį, net tuo metu, kai kažkas jį griauna…“
„Baltu keliu“ 80×120 cm. / Asmeninio Inesos Antanauskienės archyvo nuotr.
Regimi simboliai, šiuo atveju, paveikslai tai įprasmina ir garsiai dalinasi viltimi. Taip per meną laisvei suteikiami sparnai. Jie lydi baltu keliu ir baltu jausmu paliečia kiekvieno širdį.
Paroda Vilniuje, Stiklių g. 7, vyks iki birželio 7 d.
Teksto autorė – menotyrininkė Jurgita Ilčiukaitė.
Publikuota – LRT.lt
Menų fakulteto dėstytojui Romualdui Požerskiui – VDU garbės profesoriaus vardas
Balandžio 28 d., Lietuvos universiteto 100-mečiui ir Vytauto Didžiojo universiteto atkūrimo dienai skirtame iškilmingame Senato posėdyje, VDU Didžiojoje salėje Menų fakulteto dėstytojui prof. Romualdui Požerskiui bus iškilmingai įteiktas VDU garbės profesoriaus vardas.
Požerskis yra vienas žymiausių Lietuvos fotografų, atstovaujantis vadinamąją Lietuvos fotografijos mokyklą. Autoriaus darbai šiandien laikomi Lietuvos fotgrafijos klasika ir yra vertinami tarptautiniame kūrybinės fotografijos kontekste. Be to, profesoriaus darbai reikšmingi ne tik meno, bet ir platesniame kultūriniame kontekste. Per beveik penkias dešimtis kūrybinės veiklos metų Požerskis savo fotografijose suformavo ryškų ir plačiai atpažįstamą humanistinį pasaulėvaizdį bei lietuviškos tautinės tapatybės vaizdinį.
Profesoriaus darbų kūrybinę vertę patvirtina tokie prestižiniai tarptautiniai apdovanojimai kaip Prancūzijoje, Arlio tarptautiniame fotografijos festivalyje pelnyti pagrindiniai jaunųjų autorių konkurso prizai (1977), už indėlį puoselėjant Europos kultūros paveldą Austrijoje, Vienos universitete įteikta Alfredo Toepferio fondo premija (2004). Aukščiausius įvertinimus Požerskio kūryba pelnė ir Lietuvoje: 1990 m. autorius tapo Lietuvos Nacionalinės premijos laureatu, 2009 m. apdovanotas Lietuvos fotomenininkų sąjungos aukso medaliu ir Balio Buračo fotografijos meno premija.
Požerskio darbai ypač reikšmingi ir dokumentiniu, istoriniu požiūriu. Autorius nuosekliai ir išsamiai įamžino Sąjūdžio įvykius. Šiomis profesoriaus užfiksuotomis fotografijomis šiandien nuolat naudojasi įvairios atminties institucijos, jų parodos rengiamos Lietuvoje ir užsienio šalyse, o fotografijomis išreikšta tvirta autoriaus pilietinė pozicija įvertinta garbingais apdovanojimais: ordino „Už nuopelnus Lietuvai“ Riterio kryžiumi (2005), Lenkijos prezidento „Auksiniu Kryžiumi“ už nuopelnus plėtojant Lietuvos ir Lenkijos bendradarbiavimą (2006).
Svarus Požerskio indėlis ir VDU, o ypač – Menų fakulteto istorijoje. Menų fakultete profesorius dėstyti pradėjo 1993 m., prabėgus vos keleriems metams po Fakulteto įkūrimo. Jau tris dešimtmečius rengdamas parodas, skaitydamas viešas paskaitas, dalyvaudamas susitikimuose su visuomene ir atstovaudamas Lietuvos fotografiją užsienyje Požerskis visuomet prisistato kaip VDU bendruomenės narys ir garsina Universiteto vardą. 2010 m. Menų fakultete įkūrus Šiuolaikinių menų katedrą Požerskis tapo vedančiuoju Katedros profesoriumi, o jo turtinga kūrybinė patirtis ir vertybinės nuostatos svariai prisidėjo formuojant menų studijų VDU savitumą.
Požerskis išlieka ypač aktyviu, Universiteto vardą garsinančiu kūrėju ir šiandien. Autorius nuolat rengia parodas Lietuvoje ir už jos ribų, dalyvauja reikšminguose tarptautiniuose meno renginiuose, yra išleidęs 15 fotografijos albumų.
„VDU kultūros dienos“: Romualdo Požerskio paroda „Kauno menininkai“
Visą Kultūros dienų savaitę VDU Didžiosios salės fojė demonstruojama Menų fakulteto profesoriaus, fotografo Romualdo Požerskio paroda „Kauno menininkai“.
FOTOGRAFIJŲ SERIJA – „Kauno menininkai“
Ekspozicijoje – Lietuvos fotografijos mokyklos klasiko Romualdo Požerskio fotografijų serija „Kauno menininkai“. Fotografijos suteikia progą pažvelgti net į keleto kartų Kauno menininkus, kuriuos fotografas įamžino betarpiškai, neformaliomis aplinkybėmis, atskleidė žmogišką, neidealizuotą jų gyvenimų tikrovę.
Parodoje – ypač plati Kauno menininkų gyvenimo istorinė panorama ir turtinga žymių kūrėjų galerija: dailininkai ir skulptoriai, režisieriai ir aktoriai, kompozitoriai ir poetai, architektai ir fotomenininkai. Visi jie Požerskio nufotografuoti laisvai besidžiaugiantys kūryba ir gyvenimu: švenčiantys po parodų atidarymų, dalyvaujantys kūrybiniuose vakaruose, naujamečiuose karnavaluose ir kitomis progomis, kurios bendroms linksmybėms suvienydavo skirtingų meno sričių atstovus.
Tomas Pabedinskas
„VDU Kultūros dienos“: „Music lab“
2022 balandžio 29 d. (penktadienį) 18 val. kviečiame į Menų fakulteto studentų gyvo garso koncertą „Music Lab“, kuris vyks VDU Teatre (S. Daukanto g. 27, Kaunas)
Muzikuos „Muzikos produkcijos“ programos studentai Julius Stalionis, Kristina Chaclauskaitė, Evaldas Paknys, Milana Guseva, Kotryna Remeikaitė, Edvinas Janulevičius, Florindas Krivcovas, Laurynas Žukauskas, Jurgita Tadijošaitytė, Juozas Ramoška, Kipras Pilka, Arnas Michelevičius, Nikolaj Lunjov, Nojus Lukoševičius, Safija Larbi, Dmytro Kostiuk ir „Naujųjų medijų meno“ programos studentų grupė „Insultas“.
Koncertas nemokamas. Kviečiame dalyvauti!
PROGRAMA
Muzikos produkcijos programos 1 kurso studentai
Julius Stalionis
Drowning in love
Harlem river (cover)
Cosmo
Flow
Kristina Chaclauskaite
Performance
Evaldas Paknys
wave’
‘machine elves’ workshop ”
‘butterfly”
‘gold (featuring Julius)”
‘om”
Milana Guseva
For everyone who is suffering(original song)
Traitor – Olivia Rodrigo(cover)
Gracie Abrams(cover)
Daddy issues(original song)
Kotryna Remeikaitė
Compilation
Muzikos produkcijos programos 3 kurso studentai
Edvinas Janulevičius
Lifetime Ride
Florindas Krivcovas
Mir (Florindo Remix) Performed Live
Laurynas Žukauskas
Jurgita Tadijošaitytė
Time Beings
Juozas Ramoška
Dreams
Kipras Pilka
Nyx
Arnas Michelevičius
Ambient Suite 3 parts 1 The Gathering 2 Wrong turn 3 Witnesses of Sorrow
Nikolai Lunjov
Pivot
Nojus Lukševičius
Night Drive
Safija Larbi
Dmytro Kostiuk
For as Long as It Lasts
Naujųjų medijų meno programos studentai
Insultas
Koncertas, pristatymas
Pokalbis su Menų fakulteto teatrologais apie spektaklį „Frankenšteino kompleksas“
Metų pradžioje Nacionaliniame Kauno dramos teatre įvyko spektaklio „Frankenšteino kompleksas“ premjera. Spektaklį pagal dirbtinio intelekto (DI) ir dramaturgo tekstą sukūrė: latvių režisierius Valters Sīlis, dramaturgas Kārlis Krūmiņšas, scenografijos ir kostiumų dailininkas Uģis Bērziņš, kompozitorius Lauris Johansons, aktoriai Ingai Tropa, Kārlis Reijers ir lietuvių aktoriai Vaidas Maršalka, Deividas Breivė. Apie šį netradicinį, eksperimentinį, inspiruojantį įvairius klausimus teatrinį įvykį kalbamės su Vytauto Didžiojo universiteto Menų fakulteto teatrologais doc. dr. Rūta Mažeikiene, doc. dr. Edgaru Kliviu, dr. Deimante Dementavičiūte-Stankuviene, dr. Migle Munderzbakaite, medijų menininku ir tyrėju Gyčiu Dovydaičiu.
Frankenšteino kompleksas įvardintas kaip dramaturgo ir dirbtinio intelekto kova. Jeigu tai kova, kurioje pusėje didesni šansai laimėti? O gal šis santykis gali būti apibrėžtas ne per kovą, o dialogą, lygiateisį bendradarbiavimą kūrybiniame procese?
Rūta Mažeikienė: Pirmiausia pagalvojau, kad į šį klausimą geriausiai galėtų atsakyti dramaturgas. Ir, tiesą sakant, tam tikrus atsakymus mes išgirdome, kai Kārlis Krūmiņšas susitikimo su žiūrovais metu kalbėjo apie kūrybinio proceso eigą. Turiu pripažinti, kad to susitikimo metu man kilo gana keistas jausmas, nes dramaturgas dirbtinį intelektą vadino JIS, tarsi DI būtų gyva būtybė. Dar daugiau, K. Krūmiņšas atviravo, kad traktavo JĮ kaip savo mokinį, kaip studentą, kuriam jis užduodavo vis sudėtingesnes užduotis, o JIS jas atlikdavo vis geriau ir geriau. Klausantis dramaturgo, man kilo abejonė dėl tokio dramaturgo – mokytojo ir DI – mokinio santykio. Vienu metu net pagalvojau, ar tai nėra savotiška saviapgaulė. Gal ne DI paklūsta dramaturgui, „laukia“ jo užduočių ir jas uoliai atlieka, o priešingai – gal DI naudojasi Krūmiņšu? Gal DI „laukia“ kol dramaturgas kaip koks techninis asistentas ateis, įjungs programą ir savo užduotimis padės jam – t.y. DI – kurti. Kadangi susitikimo metu DI buvo kiek mistifikuojamas, pristatomas kaip gyva būtybė, tai leido žiūrovams dramaturgo ir JO santykius interpretuoti gana laisvai.
Įdomu tai, kad spektaklyje DI buvo naudojamas kuriant ne tik žodinį tekstą, bet ir spektaklio muzikinį takelį. Ir tai yra gana dažna šiuolaikinės muzikos komponavimo praktika. Tačiau, kaip žinome, įvairių programų naudojimas muzikos kūrime nekelia tokių aistringų diskusijų apie menininko ir DI kovą kaip žodinio teksto (su)kūrimo atveju. Įdomu kodėl? Gal, kad naudodamasis žodine kalba DI sukuria iliuziją, kad JIS yra gyvas ir žmogiškas, o muzikinės programos vis tik nesugeneruoja tokio Frankenšteiniško įspūdžio?
Edgaras Klivis: Manau kad iš vienos pusės į DI galima žiūrėti kaip į įrankį, panašų į auto correct programas, kurios taip pat mums siūlo sinonimus, taupesnes išraiškas ir tam tikra prasme mąsto už mus. Kartais tos programos erzina, bet daug žmonių jomis naudojasi kaip patogiu įrankiu. Tačiau kūrybinį procesą, naudojant DI galima interpretuoti ir priešingai, ypač jei prisiminsime, kad ta tekstą generuojanti mašina yra labai efektyvi, pajėgi per trumpą laiką prigaminti daug skirtingų variantų, o tada jau žmogus, rašytojas tampa aptarnaujančiu personalu, kuris turi atrinkti, paredaguoti, pataisyti mašinos kūrybą. Tokios derybos arba trintis – kieno pusėje yra galia ir kas čia ką valdo ir ką aptarnauja yra viena iš šio spektaklio temų. Spektaklio metu dramaturgo emocijos, patirtos bendraujant su DI programa, persiduoda ir žiūrovams ir jos apima visą spektrą – ir beveik mistinį susižavėjimą, kad tau kažkas atsako ir kartu sutrikimą, nerimą, nejauką, kurią nusako Isaako Azimovo sąvoka „Frankenšteino kompleksas“ (reiškiantis baimę, kad galiausiai DI atsigręš prieš mus) ar taip vadinamasis „nejaukos slėnis“, patiriamas bendraujant su žmogų primenančiais androidais. Kovos metafora ir nurodo šiuos emocinius svyravimus, patiriamus spektaklio metu.
Deimantė Dementavičiūtė-Stankuvienė: Bandysiu nesikartoti, bet man irgi pasirodė toks ambivalentiškas santykis, bet jeigu labiau apibendrinant, tai visgi labiau dialogas. Žiūrint spektaklį tas Frankenšteinas susidėliojo iš tokių tarsi gabaliukų kaip tiesioginė būtybė, o spektaklio pabaigoje man susikūrė ir tam tikras programos portretas. Toks Frankenšteinas tarsi gyvas, čia ir dabar egzistuojantis, kaip ir tu pats turintis teisę būti. Jausmas stebint šį spektaklį kartu ir prieštaringas, tą turbūt skatina ir tie visi klaidingi žiniasklaidos suformuoti stereotipai apie santykį su DI. Tačiau čia žiūrint spektaklį tarsi ir susidraugauji su tuo DI, bet visgi su tokiu atsargumu, nes to visiško pasitikėjimo jausmo taip ir neatsiranda. Tarsi įtartinai žiūri, nes JIS galbūt gali toks net realesnis negu tu.
Dar norėčiau paminėti, kad man šis spektaklis labai priminė filmų estetiką, tiksliau siaubo filmų, tokių apokaliptinių, kad ir toks pavyzdys kaip „Kubas” (rež. V.Natali), kuriame personažai taip pat uždaroje erdvėje, negali rasti išėjimo. Toks dialogas tarp teatro ir kino. Tarsi spektaklis provokuoja mąstyti apie tą santykį, ką gali kinas, ką teatras, na ir aišku ko jie negali. Ir galbūt, čia aišku ir juokaujant, jeigu teisingai supratau, visa DI programa rėmėsi ta informacija, kurią galima rasti internete, tai susidarė įspūdis, kad apie kiną tos informacijos yra žymiai daugiau. Šitoje vietoje šiek tiek liūdna ir norėtųsi, kad tos teatro informacijos būtų šiek tiek daugiau.
Dr. Deimantė Dementavičiūtė-Stankuvienė (R. Barauskio nuotr.)
Miglė Munderzbakaitė: Aš pritarčiau daugumai jau išsakytų įžvalgų, tik dar norėtųsi truputį papildyti ir reflektuojant Deimantės mintį apie tai, kad žiūrint spektaklį lydėjo tam tikras nepasitikėjimo jausmas, tai mane šis pojūtis lydėjo galvojant apie DI ir dramaturgo santykį, kuris iš jų čia tikrasis kūrėjas, kuris dominantas, kuris pagalbininkas. Tiek spektaklio, tiek po jo vykusio pokalbio su dramaturgu metu neapleido mintis ir klausimas kiek esama dramaturgo kaip redaktoriaus indėlio į tekstą, jo redagavimą, intriguojančių momentų išgryninimą, užakcentavimą, kiek galbūt žaidybiškos manipuliacijos su žiūrovu. Trumpai sakant, nepaisant programos efektyvumo ir žavingo efektingumo, aš vis dar tikiu, kad nepaisant to, kiek dramaturgas realiai keičia tekstą, jo rankose keli esminiai svertai: jis įjungia programą, nusprendžia kada DI pradėti teksto generavimo procesą, skiria jam tam tikrą užduotį (galbūt net užduodą tematiką), galiausiai nusprendžia kada sustabdyti teksto gaminimo procesą, tad DI tikrai ne toks jau savarankiškas.
Edgaras Klivis: Pojūtį, kad DI nėra vien tik įrankis, panašus į automatinio redagavimo programas, o kažkokia savarankiška esybė sustiprina ir tai, ką galėtume pavadinti savotišku literatūriniu skoniu arba stiliumi. Nežinau ar tik man vienam pasirodė, kad DI savarankiškai sukurti fragmentai ir draminės situacijos primena absurdo, postmodernistinę dramą ir postdraminio teatro tekstus? Pačios programos netobulumai lemia, kad ji linkusi į pasikartojimus, fragmentiškumą, neišbaigtumą, todėl galvoje ima šmėžuoti Sartre‘as, Ionesco, Pirandello. Programa taip pat naudojasi tuo kas jau sukurta – internete prieinamais šaltiniais – tarsi postmodernistas, perdirbantis ankstesnius autorius ir stilius. Taigi, galima kalbėti apie DI poetiką ir įdomu tai, kad panaši poetika atsirado pasaulinėje dramaturgijoje dar prieš DI išradimą. Būtų labai smalsu išpainioti šį klausimą.
Rūta Mažeikienė: Nesu tikra, ar jau galime kalbėti apie DI sukurtų tekstų poetiką. Norint ją apibūdinti, įvardinti, reikėtų palyginti bent keletą taip sukurtų tekstų. Bet aš pritarčiau, kad teksto komponavimo lygmenyje mes matome panašius sprendimus kaip postmodernioje dramoje ar postdraminiame tekste. Jeigu nežinotume, kad šį tekstą sukūrė DI, greičiausiai, sakytume, kad tai yra postmodernios dramos pavyzdys, kuriam būdingas klajojantis naratyvas, neapibrėžti kintantys personažai ir nuolatinis citavimas be kabučių. Žinant, kad DI laisvai naudojasi visais internete prieinamais tekstais – nuo anoniminių „trolių“ komentarų iki antikinių tragedijų – natūralu, kad intertekstualumas tampa esminiu DI poetikos raktažodžiu. Ir, vertinant iš intertekstualumo perspektyvos, DI neabejotinai „laimi“ prieš dramaturgą, nes jo dispozicijoje yra absoliučiai neapibrėžtas tekstų, kuriuos galima naudoti kūrybai, kiekis.
Gytis Dovydaitis: Man labai įdomu stebėti DI mistifikacijos reiškinį, kaip psichologinės projekcijos iliustraciją, kuomet žmogus iš prigimties yra linkęs atgaivinti negyvus objektus savo vaizduotės ir samprotavimų pagalba. Konvencinė kūrybiškumo samprata tampriai susijusi su autoriaus intencionalumu, tuo tarpu DI pats iš savęs intencijų neturi. Turi žmogus. Man patinka matyti DI ir žmogaus ryšį, kaip dialogą, bet svarbu išvengti antropocentriškų dialogo sampratų. Čia dramaturgo „pokalbis” su DI vyksta panašiai, kaip žiūrovo pokalbis su meno kūriniu, ar tapytojo pokalbis su mūzomis. Intenciją pokalbiui turi tik vienas jo dalyvių, kitas tik pasyviai reflektuoja pirmojo užklausas. Šioje vietoje man labiausiai patinka „sintetinio intelekto” sąvoka, kurios pagalba galime pamatyti jog tikroji DI „kūrybos” vertė yra žmogaus reakcijos į ją. Sakykime dramaturgijos ar literatūros atveju netikėti naratyviniai posūkiai, poetiniai palyginimai, metaforos, gramatikos lūžiai ir panašiai tam tikrais atvejais pasiūlo genialių sprendimų, kurie įkvėpę menininką gimsta jo vėlesnės kūrybos dedamosiomis. Natūralus žmogaus intelektas jungiasi su dirbtinio intelekto matematika, ir čia gimsta tikrieji atradimai.
Kai kalbame apie įvairių technologijų panaudojimą teatre, diskutuojame apie formos ir prasminio turinio santykį, neretai pastebime spektaklius užsižaidžiančius su formos eksperimentais aukojant turinį. Šiuo atveju irgi vyksta tam tikras tyrimas, eksperimentas, bet ar už šios intriguojančios formos išlieka ir svarus teatrinis įvykis? Ar šio projekto tikslas/funkcija kitokia?
Edgaras Klivis: Teatro pasaulyje DI technologija yra nauja, pradėta naudoti 2020-2021 metais. O ankstyvajame etape neišvengiamai taip jau nutinka, kad pati technologija save tematizuoja, kitaip tariant ji virsta ir spektaklio turiniu. Tai nutinka neišvengiamai, nes kiekviena medija atneša savo turinį („Medija yra pranešimas“!), savo klausimus ir provokacijas, priverčia iš naujo spręsti kas yra žmogiškumas, kas yra kūrybiškumas, kas yra teatras? Istoriškai, pavyzdžiui, panaši situacija buvo, kai teatre 8 dešimtmetyje pradėta naudoti video technologija, kuri iš karto aktyvavo naujas temas – pavyzdžiui gyvo ir medijuoto kūniškumo temą, kurią pradėjo analizuoti feministės savo video performansuose. Vėliau video projekcijos tapo tiesiog pagalbine teatro priemone. Ar taip nutiks ir su DI? Galbūt nutiks taip, kad kažkokios dalys bus pagamintos DI, integruojamos ir tas procesas veiks neiššaukdamas kažkokio gilesnio turinio. O kol kas mes matome tą pirminį etapą, kur ši technologija pati savaime užduota mums rimtus klausimus.
Doc. dr. Edgaras Klivis (R. Barauskio nuotr.)
Deimantė Dementavičiūtė-Stankuvienė: Toks santykis tarp to eksperimento ir spektaklio kaip meninio produkto irgi kelia daug neatsakytų klausimų ir nežinau ar į juos dabar galima atsakyti. Bet šis spektaklis turi neabejotiną reikšmę būtent kaip eksperimentas, kad teatro kūrėjai panaudojo šią programą, kad pavyko tai padaryti sėkmingai ir galiausiai visa tai paversti spektakliu. Tai įdomu, novatoriška ir galbūt aktualu. Tačiau iš kitos pusės jis gali sukelti ir tokius prieštaringus vertinimus, kalbant ne vien apie teatro žinovus ar gurmanus, bet apie platesnę publiką, kuriai tai gali pasirodyti per sudėtinga arba gali kilti klausimas kur čia teatras, kur spektaklis, kurį įpratę matyti, kur tas naratyvas, konfliktas, kuo viskas baigiasi. Spektaklis tuo pačiu tarsi verčia permąstyti kaip mes suprantame teatrą, kokie stereotipai egzistuoja, kokie išankstiniai įsitikinimai ir nusiteikimai. Jis verčia daug ką demonstruoti, bet tuo ir įdomus, ne pramoginio pobūdžio arba kaip B.Brechtas sakė „sapnų fabrikas“. Jis provokuojantis, sunkiai su kažkuo palyginamas, unikalus.
Rūta Mažeikienė: Pritarčiau Edgaro teiginiui, kad spektaklyje technologija tampa tema. Aš ir pati kaip žiūrovė didžiąją spektaklio dalį žiūrėjau vertindama spektaklį kaip unikalų kūrybinį eksperimentą. Man buvo be galo įdomu, kaip ta technologija naudojama, kas vyksta su spektaklio tekstu, siužetu ir personažais. Tačiau spektaklio eigoje dėmesys nuo teksto komponavimo aspektų perėjo link spektaklio kūrimo(si) mechanizmų. Pasidarė įdomu stebėti, kaip veikia teatrinė kūryba ir tveriasi spektaklio kūnas. Žiūrovui šiame spektaklyje leidžiama pažvelgti į kūrybos virtuvę: matome kaip aktoriai gauna užduotis, kaip jie kuria ir improvizuoja, kaip jie sustabdomi, tuomet kažko atsisakoma, kažkas pridedama, užfiksuojama ir … pereinama į personažą, kitą sceną, kitą stilistiką. Manau, kad net ir tiems žiūrovams, kurie prieš spektaklį nežinojo apie eksperimentinį DI panaudojimą, turėjo būti įdomus būtent šis spektaklio kūrimo(si) atskleidimas.
Miglė Munderzbakaitė: Aš manau, kad šio spektaklio atveju yra svarbu ir tai, kad nepaisant dėmesio dar teatrui mažai pažintai DI technologijai, kurios funkciją ir reikšmę jau visi aptarėte, vizualiai scenografijoje spektaklis nėra perkrautas kitais technologiniais efektais, nors galimybės tai tikrai leistų, bet čia to nesiekiama. Spektaklyje dėmesys gana tradiciškai sutelkiamas į tekstą, tiesa sugeneruotą DI, taip tarsi simboliškai gręžiamasi į teatro istoriją, kuomet tekstas ir dramaturgo pozicija buvo dominuojanti. O aktoriams paliekama erdvės.
Dr. Miglė Munderzbakaitė (R. Barauskio nuotr.)
Gytis Dovydaitis: Derėtų atkreipti dėmesį į tai, jog DI yra vienas iš daugiausiai dėmesio ir ekonominių įplaukų pastaraisiais metais sutraukiančių raktažodžių. Gana pažvelgti į įvairius startuolių akseleratorius ar investuotojų profilius – visur ieškomų sprendimų topuose yra DI. Tokie susiangažavimai yra pavojingi turinio atžvilgiu. Tampa svarbu panaudoti DI, ne tiek svarbu ką su juo padaryti. Meno lauke tas ypatingai gerai matosi. Yra nemažai knygų, video kūrinių, spektaklių, tapybos ar fotografijos projektų, kurie savo praktikoje pasitelkia DI, bet iš tiesų nieko įdomaus apie pačią technologiją nepasako. Tiesiog ją panaudoja techniškai tiesmuku būdu. Esu kritiškas tokiems sprendimams, nes tai tiek ir mistifikuoja technologiją, tiek ir neigiamai kondicionuoja publiką. Neretai pasitaiko jog meno laukuose DI naudojimas tampa pateisinimu sukurti konceptualiai ir techniškai paprastus kūrinius. Na pavyzdžiui DI kurti dramaturginiai naratyvai tikrai gali būti nuosteklūs bei įdomūs savo turiniu, tačiau tokių sprendimų kūrimas reikalauja labai gero technologijos išmanymo, iki kurio menininkams dažniausiai toli. Dažnai forma čia dominuoja, bet manau jog nuo to kenčia meninė kūrinių kokybė ir publikos patirtis. Jei jau kuriame meną, kuris įdomus savo forma, tuomet galėtume pasimokyti tarkime iš „post-painterly abstraction”, minimalistinės ar ypač post-minimalistinės skulptūros judėjimų, kurie tyrinėjo formalius savo medijų aspektus originaliai ir įžvalgiai. Gerai yra tyrinėti mediją, ir kol ji nauja – natūralu, jog galime žavėtis tiesiog ja pačia iš savęs, tačiau pats asmeniškai su troškuliu laukiu laikų, kuomet menininkams bus įprasta su DI dirbti ne vartotojo sąsajos, bet Python programavimo ir matricų skaičiavimo lygmenyje.
DI išgrynintos temos. Ką tai (ne)pasako apie šių dienų žmogų? Apie kūrybiškumą?
Rūta Mažeikienė: Sakyčiau, kad pagrindinė spektaklio tema yra kūrybos ir kūrybiškumo tema, kuri skleidžiasi keliais sluoksniais: tiek teksto komponavimo, tiek aktorių kūrybos lygmenyje. Kartu ši tema (jau nuo spektaklio anonso) kėlė daugybę klausimų susijusių ir su kūrybos suvokimo klišėmis (kas yra autorius? kas yra įkvėpimas? kas yra meistriškumas? ir pan.), ir su menininko, meninės kūrybos vertinimu šiuolaikinių technologijų akivaizdoje, ypač susiduriant su DI. Ir šie klausimai yra labai savalaikiai. Juk mes net nesusimąstom kiek daug smulkių DI pritaikymo atvejų turime savo kasdienybėje: nuo savitarnos kasų prekybos centruose iki namuose naudojamo roboto siurblio. Spektaklis ir skatina pamąstyti apie DI naudojimą meninėje kūryboje, apie kūrybiškumą šiuolaikinių technologijų kontekste.
Taip pat spektaklyje buvo labai ryški mirties tematika, kuri, vėlgi, skleidėsi keliose plotmėse: siaubo filmus primenanti įtampos atmosfera, laukimas kuo viskas baigsis, klausimas „kas ką nužudys“ (ar personažai autorių, ar autorius – personažus, ar DI – mus visus), galiausiai, siužeto vingiai ir personažų baigtys… Bauginančiai keista buvo suvokti, kad ta tema „generavosi“, „išniro“ iš interneto gelmių. Jeigu W. Shakespeare‘as sakydavo, kad kūrėjas turi atsukti „veidrodį prieš gamtą“, tai čia buvo atsigręžta į internetą. Ir spektaklis parodė ten atsispindintį šiuolaikinės visuomenės atvaizdą, su šiai visuomenei būdingomis baimėmis, neurozėmis, isteriškais santykiais, perdegimu, darboholizmu, smurtu, savižudybėmis ir visais kitais bauginančiais dalykais. Neurotiškos visuomenės paveikslas mirties nuojautos akivaizdoje.
Doc. dr. Rūta Mažeikienė (R. Barauskio nuotr.)
Edgaras Klivis: Iš tiesų, jau kurį laiką esame apsupti įvairių protingų ir išmanių daiktų – siurblių, termostatų, virtualių asistentų – verčiančių susitaikyti, kad nesame vieninteliai, kurie gali mąstyti. Tačiau DI programa meta iššūkį ir kitam fundamentaliam mitui būdingui Vakarų civilizacijai, būtent kūrybos mitui. Nuo Kanto laikų įsivaizdavom, kad žmogus yra vienintelis kuris gali kurti (na, nebent dar virš jo esantis dievas), visi kiti tik gamina. Kūrybiškumas įrodo mūsų aukštesnę – laisvų būtybių – prigimtį, todėl yra žmogiškumo sinonimas. Taigi, dabar DI kūrybą provokuoja dairytis naujų žmogiškumo horizontų arba iš viso atsisakyti antropocentrinių pozicijų.
Mes – žmonės – galime laikyti veidrodį prieš gamtą, galime nusakyti ir parodyti kokie yra pavyzdžiui vilkai ar orangutanai, tačiau kas palaikys veidrodį prieš mus pačius kaip biologinę rūšį? Na, mes negalime to daryti patys, nes vaizdas būtų labai jau subjektyvus – vaizduodami patys save, mes neišvengiamai savo atvaizdą pagražintume (ir tai nuolat darėme per amžius). Pelės arba banginiai ko gero mus pavaizduotų, švelniai tariant, netikėtai – deja, šitai galime tik įsivaizduoti. Bet štai atsirado kažkas, nepriklausantis mūsų rūšiai, kas gali sugeneruoti mums mūsų pačių atspindį, tikrą objektyvų vaizdą, sakantį, štai, kaip jūs atrodote! Nuo šios minties ir nuo spektaklio metu scenoje sušmėžuojančio mūsų pačių atvaizdo kaip tik ir nupurto šaltis!
Miglė Munderzbakaitė: Kadangi, kaip galima numanyti, o tai ir buvo pastebima iš paties sceninio teksto, DI naudojasi internete surasta tekstine medžiaga be jokios atrankos, naudoja ir anoniminiuose komentaruose pažeriamus minčių srautus, kyla klausimas kiek tai realiai mus atspindi? Jau ne kartą analizuoti skirtumai tarp socialinių tinklų vartotojų savęs reprezentacijos virtualioje erdvėje ir kasdienėje „gyvoje“ realybėje. Nemaža dalis visuomenės kuria savo avatarus virtualiai realybei tokius, kokie nori būti, pasirodyti, o ne kokie yra. Įdomu ir nemažiau baisu būtų, jei ši DI mašina fiksuotų ir į kuriamą tekstą integruotų pokalbius, tekstus ir iš kitų šaltinių, ne tik interneto. Gal šia mintimi šiek tiek bandau nušviesinti tokį gana tamsų mūsų visuomenės peizažą, kurį iš interneto gelmių ištraukė ir suformulavo DI, bet visgi manau, kad didesniam apibendrinimui, mūsų visuomenės portreto išgryninimui dar norėtųsi daugiau tokių eksperimentų-spektaklių, kuriuose tie bruožai grynintųsi.
Gytis Dovydaitis: Bet ar išties įmanoma generalizuoti žmoniją iki „visuomenės portreto”? Juk, kaip Miglė pasakė, skirtingi socialinių medijų vartotojai skirtingai save komunikuoja. Turinio internete yra paties įvairiausio. DI iš esmės yra duomenų analizės technologija, kuri gali labai efektingai ir tiksliai nustatyti įvairiausias koreliacijas, atskleisti tam tikrus ryšius triukšme, tačiau siekiant tą padaryti ją reikia valdyti. Nepakoreguoti lingvistiniai algoritmai tiesiog siūlo žodžių salotas, kurios, mano galva, pasako nedaug savo turiniu.
Grįžtant prie klausimo apie kūrybiškumą, svarbu atkreipti dėmesį jog tos keistos žodžių salotos yra galingas atspirties taškas įvairioms diskusijoms tiek apie tą patį kūrybiškumą, tiek apie visuomenę, kalbą ar intelektą apskritai. Stebint diskusijas viešajame diskurse atrodo, jog DI generuoja tam tikrą, kaip DI filosofas Benjaminas Brattonas išsireiškė, „Kopernikinę traumą”. Mums įprastos antropocentriškos kūrybiškumo ar intelekto sąvokos čia atsiduria ant atmetimo ribos. Pamatę jog mašina sugeba taip įtikinamai generuoti žmogaus intelektui būdingas kūrybines išraiškas, imame klausti – gal mes visai ne visatos centre? Manau jog tai yra vienas didžiausių kultūrinių DI poveikių.
Gytis Dovydaitis (R. Barauskio nuotr.)
Kaip vertinate aktorius perteikusius DI sugeneruotą turinį, kintantį įprastinį vaidmens kūrimo procesą?
Rūta Mažeikienė: Dar prieš spektaklį kažkuriame interviu režisierius sakė, kad jie gavo „sugeneruotus“ personažus. Ne sukurtus. Ne parašytus. Ne tekste užfiksuotus dramaturgo vaizduotės padarinius, o DI „sugeneruotus“ personažus. Nors šiaip tie personažai primena postmodernios dramos veikėjus (kintantis, nestabilus, fragmentuotas, išskaidytas), tačiau, manau, kad aktoriams buvo didelis iššūkis įkūnyti tokį „sugeneruotą“ personažą. Manyčiau, kad, jei vaidindamas postmodernią dramą, aktorius vis tiek bando susieti išskaidytas personažo tapatybės puses, suteikti jam aiškesnį pavidalą, ieškoti jo veiksmų pagrindimo, tai čia iš esmės nėra ko ieškoti: visa tai, kas „sugeneruota“ – jau sugeneruota. Ir nėra jokių poteksčių. Todėl spektaklyje aktoriai ir nesukūrė personažų, bet sukūrė labai gerus vaidmenis. Jie galėjo lanksčiai derinti skirtingus vaidybos būdus ir atsiskleisti iš labai įvairių pusių: kartais būti subtilūs ir psichologiški, kartais – isteriški ir „perspaudžiantys“, o kartais – intelektualūs, racionalūs, brechtiškai įkūnijantys tam tikrą epizodą. Susidarė įspūdis, kad DI „sugeneruotas“ personažas gali tapti aktoriams labai įdomiu kūrybiniu iššūkiu, skatinančiu peržengti jiems įprastas vaidybos manieras ir išbandyti save skirtingose vaidybos stilistikose tame pačiame spektaklyje.
Deimantė Dementavičiūtė-Stankuvienė: Norėčiau Rūtos mintį pratęsti ir pradėti pagyromis, nes iš tikrųjų aktoriai paliko didelį įspūdį. Atrodė, kad tas DI tarsi staigiai vieną siužetą keičia kitu, vieną personažą išmeta, kitą įstato, tuo pat metu turi būti staigiai keičiama ir emocija. Ir aktoriai tai atlieka puikiai ir neprireikia to vadinamojo žmogiško lėtumo, pereinant į kitą vaidmenį, emociją. Buvo toks pamąstymas, kad DI tarsi kaip juoda, žmonės – balta, o gal kai kur yra ir to juodo-balto. Gal ir tas žmogus kaip ir pats DI, kuris duoda tą užduotį, pasirodo su savo galimybėmis nėra toks ribotas. Aktoriai praplečia save. Tai kyla klausimas jeigu dar kokią užduotį tas DI pasiūlytų, galbūt aktoriai parodytų dar kažką, ko neįsivaizduoja, kad patys turi. Kadangi jie turėjo vaidinti gana skirtingus vaidmenis, emocijas, išeiti iš vienos emocijos į kitą, na kaip mes supratome DI tą daro labai greitai, bet va žmogui tas emocinis lygmuo galbūt yra sunkesnis ir man žiūrint kilo mintis apie santykį su vaidyba, nes vaidyba juk yra apsimetimas kažkuo, kiek gali apsimesti skirtingus vaidmenis kurti pats DI – ta mašina ir kiek aktorius ir šioje vietoje man buvo ta prieštara, nes aktoriai atrodo kai kur, kad tą DI ne tik prilygsta bet ir pranoksta, tokios tarsi varžytuvės, na man vietomis taip pasirodė.
Rūta Mažeikienė: Man vis tik atrodo, kad tik mes – žiūrovai – buvome nustebę, kad aktoriai taip greitai persijungia ir daro ir vieną, ir antrą, ir trečią. Aktoriams, greičiausiai, tai buvo gana natūralus kūrybinis procesas. Tiesiog ne visi spektakliai leidžia žiūrovams tai pamatyti, nes ne visuose spektakliuose reikia taip „persijunginėti“ iš vieno stiliaus ar vienos vaidybos manieros į kitą, iš vieno personažo į kitą. Bet iš esmės – tai ir yra aktorystė, menininko kūrybos įvairiapusiškumas. Tik mes ne kiekvieną kartą tai matome scenoje. Šį kartą spektaklio kūrėjai įsileido mus į kūrybinio proceso užkulisius ir mus visus tai nustebino.
Miglė Munderzbakaitė: Visiškai pritariu dėl plataus spektro aktorių galimybių atsiskleidimo šiame spektaklyje. Tik man atrodo, kad mūsų aktorių galimybių kurti vaidmenis skirtingomis technikomis, organiškai pereiti iš vienos vaidybos manieros į kitą, vieną emociją, nuotaiką keisti kita, mes galbūt taip ryškiai nepastebime dėl jų išsiskaidymo laike, kituose spektakliuose, o čia gauname vienu kartu visų aktorinių įrankių, priemonių koncentratą.